得。
林跃算是理解了中学教导主任的工作有多么难，这个年龄段的孩子的最大问题其实不在学习好坏，在于没有一个正确的是非观，书本上说对的，就是对的，电视上说对的，就是对的，依着我的，就是好的，不依着我的，就是要打倒的，这种斗争精神和仇恨思维贯穿了整个叛逆期。
而某些老师，就是斗争精神和仇恨思维下的牺牲品。
当然，这种事仅限于那个时期，在林跃生活的年代，一部分老师已经悟了，干嘛要跟学生杠呢，把他们当成财源不就好了？
升旗仪式结束后，林跃回到教室，才在他的位置坐下，身后便响起一阵热烈掌声，还伴着嗷嗷的叫好。
陈寻、赵烨、乔燃在一片欢呼中走进来，搞得好像欢迎英雄一样。
“我胡汉三又回来了。”赵烨很开心，昂首挺胸，迈着八字步往前走，忽然看到方茴侧后方书桌上的林嘉茉，一时惊为天人。
“哟，咱们班又来一位新同学呀？认识一下，我叫赵烨……赵匡胤的赵，火华的那个烨。”
林嘉茉无视他伸过来的右手：“我知道，在教室前门放水盆淋了教导主任一身的那位同学。”
赵烨眼睛一亮：“呵，把我底细打听的很清楚呀。”
林嘉茉白了他一眼：“你刚才在台上自己说得，声泪俱下的可怜样子叫人不记得都难。”
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