万尼乌斯不知道的是，他的军事学院授课计划产生了一个很不好的影响。
等他知道了这一影响的时候，已经晚了。
为了能让他所画的那些图长久的被记录下来，奥丁大神的祭祀，奥尼尔大大，选择了用羊皮将他所画的图描下来。
而为了能够让日耳曼人方便的、准确的和充分的理解自己所讲授的内容，万尼乌斯尽量做到准确、细致、详尽。
以“营垒的建设”这一课题为例。宿营地的选择是一张图；营地的基本结构和营房的搭建是一张图；营垒外墙、壕沟、拒马的剖面图和哨塔的建筑结构是一张图；夜间岗哨的布置、游哨的行进路线、营垒外篝火的布置又是一张图——于是，仅仅这一课题，就消耗了四张羊皮。
而这，还仅仅是最简单的课题。
剩下的，诸如“各兵种的特性及效能”这一课题，又细分了“轻步兵、重步兵、长枪兵、轻骑兵、重骑兵、弓箭手”等六个课题，每个课题又包括了各兵种的武器装备、战斗性能、优点和缺陷，作战时的阵法、遇到不同敌人时的不同应对、与其他兵种的配合等等一系列的知识……
结果，到了第十五天的时候，在万尼乌斯一边为最近似乎很长一段时间午饭晚饭都在吃羊肉而感到奇怪的时候，奥尼尔谨慎而认真的发出了询问——青年公社里的本来就不足两百只的羊已经全部被宰光了，是否要开始杀牛取皮。
对于这一提议，万尼乌斯想也不想的拒绝了——眼下青年公社是积蓄力量的时刻，并不适合铺张浪费。尽管从长远发展开来尽快的将所有的军事理论记录下来，甚至通过祭祀们传播到整个日耳曼地区绝对是件有益的事情，但如果青年公社没有了现在，那么也就不会有未来了。
于是，万尼乌斯宣布，军事学院的授课暂时告一段落。
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